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劉文利:讓孩子勇敢談性,讓父母勇敢談性

作者:-- 丨 來源:新東方 丨 發布時間:2020-11-06 16:44 丨 分享

  嘉賓:劉文利,北京師范大學教授、博士生導師

  主持人:汪珺,新東方教育科技集團有限公司教學管理部總經理、新東方教師發展研究院院長

  主持人:因為您是第一次來參加我們家庭教育論壇,想問問您的感受,包括也想知道您怎么看待中國家長現在對于孩子教育初心的問題。

  劉文利:我覺得其實每一個人為人父母,都會有一個特別樸素的心,我們叫初心,就是希望自己的孩子是健康的,安全的,幸福的。這個初心,我想是不會變的。

  但實現初心,或是在整個教育歷程當中,就會遇到各種各樣的困難,或是挑戰。特別是在中國這樣一個快速發展的社會,難免會有一些家長產生育兒焦慮,在這個焦慮的過程中,有些做法可能是不妥當的,不符合發展規律的,甚至是會傷害孩子的。

  所以我覺得在這種情況下,對于我們開展家庭教育研究就提出了很多新的話題,在不改初心的前提下,我們更要學會將育兒之路走得更加科學,走得更加順暢,我想這也是我們每個人的責任吧。

  能夠張嘴跟孩子談性這件事,其實是更加重要

  主持人:其實在您談到初心的時候,作為家長我們都希望孩子健康、安全、快樂、幸福。隨著孩子越來越長大,可能很多女孩子的母親會更加擔心孩子的安全問題。

  包括很多采訪,很多成年人回憶說,小的時候曾經會有遭受性侵的這種經歷,可是在當時自己都不知道自己被侵害了,所以也特別想問問您,作為兒童性教育的專家,能不能給我們家長一些建議,就是說怎么能夠讓孩子防范這樣一些受傷害的經歷?

  劉文利:關于兒童性侵害的話題,這些年來應該說越來越受關注,同時也使很多家長產生了一種育兒的焦慮,特別是你剛才提到的一些女孩的父母,會更擔心孩子有受到性侵這樣的風險。但其實在我們做性教育來看呢,無論男孩女孩都會有這種風險,國際上包括國內的研究也表明,男孩也是會受到性侵害的。所以無論父母有男孩還是女孩,我們都應該關注孩子的安全教育。

  預防兒童性侵害,我們覺得要從父母能夠意識到,可以張嘴跟孩子談性這件事開始,而不是僅僅告訴他,哪兒是你的隱私部位不能讓別人摸,這么簡單就能解決的。要讓孩子從小對性這個話題不那么敏感,而且不把性作為一個很不好的,或者是骯臟的、低級的、下流的話題去對待,它應該成為家庭中和其他話題一樣的話題去交流,這樣父母在談這個事時,舒適度就會更高一些,而不是說,難以啟齒說這件事。

  父母要用科學詞匯跟孩子講性

  主持人:剛才您說的我特別理解,因為有的時候我們就會談性色變。而且對于中國人傳統來講,我們是忌諱談到這個話題的。所以根據您剛才說的,會有兩個小問題,一個是我作為一個母親,如果我特別想跟孩子談這個話題,我心里又有這樣的小障礙,難以啟齒,該怎么去克服呢?

  劉文利:我們在做性教育時發現,讓父母說一些跟性有關的詞匯,他們會覺得很困難。比如說,我們告訴孩子,哪兒是你的隱私部位,但是父母不跟他講到底哪兒是隱私部位,就是這個隱私部位,這是什么器官?它的名稱是什么?比如男孩的陰莖、陰囊、臀部,告訴他這是你的隱私部位。女孩呢,我們會告訴她,陰戶這個位置,比如說陰唇、陰蒂,還有內生殖器官,像陰道等等,這些詞匯可能都比較難從父母的口里說出來,所以你在告訴孩子哪兒是你的隱私部位時,我們會更建議父母能夠用這些科學詞匯跟孩子講。

  孩子聽到這些詞匯從父母嘴里說出來,他就不會覺得這是一個羞恥的事,奇怪的事。這意味著什么呢?一個孩子一旦遭遇到這種性侵害,或者他意識到有一些風險時,他會在第一時間去求助,并能把這件事情說清楚。我們知道他身體的什么器官受到侵害,對于我們來保護這個孩子,給這個孩子提供更多的專業上的支持是會有很大幫助的。

  如果孩子本身就覺得性是一個很羞恥的事情,是不能說的事情,那么他在遭受侵害的時候,可能也很難張開口跟父母說這件事情。

  我們在教父母說出這些詞匯時,我們的建議是讓他先跟和他有親密關系的伴侶,比如說丈夫、妻子,或者他的同居朋友來說這些詞。

  主持人:您剛才說的這個練習特別好,因為我們的父母從小就沒有對我們進行過性教育,所以我們就沒有一個參照的榜樣去做。

  大方客觀地與孩子談性行為

  主持人:您說的這個還是非常重要的,其實我們剛才談到,我們作為家長特別害怕孩子被性侵,同時其實也特別害怕自己孩子去性侵別人,我前段時間遇到一個家長,他的孩子已經到了二十歲左右,這個媽媽成天說你千萬不要讓這個女生懷孕,其實對于家長來講也有這方面的擔心,因為一旦發生這樣的事情,孩子不一定知道他應該承擔什么樣的社會責任等等。

  劉文利:如果一個男性和一個女性發生了性交行為,但是安全措施沒有做好,就有可能發生非意愿懷孕。有男孩的父母可能會擔心說,你以后別讓女孩懷孕,有女孩的父母會擔心,你以后可別讓自己在不需要生孩子的情況下懷孕。其實我覺得這是做父母的都會關心的事情。我們很多還會擔心,如果我要跟你聊了這些事,是不是意味著我同意你這樣去做了。

  主持人:默許了。

  劉文利:對,否則的話,我為什么要跟你談這件事?但是其實無論你跟孩子談不談,第一,他們到了青春期,就會經歷性發育,第二,如果他發生這個行為之前沒有任何知識的學習,比如說使用安全套的練習準備,那么他很可能在沒有準備好的情況下,發生性交行為,這樣的結果就有可能導致非意愿懷孕。

  那為什么我們不能把這些事情提前告訴孩子,讓他知道一旦發生這種行為,你要怎么去做,現在爸爸媽媽對發生這個行為的態度是什么,我們希望你什么時候才去發生這種行為,我覺得這些都是要跟孩子談的。談一定比不談對孩子來說,更安全。

  比如我們在說,怎么樣讓孩子能夠愉悅的或愉快的去接納自己的身體,這個跟父母從小對孩子的教育是有密切聯系的。如果他從小在父母那里接受到是對身體消極的、不友好的反應,那么他對自己身體的認知,也會受到一定程度的阻礙,我們有一個詞叫身體意像,孩子對自己身體意像的形成也會變得不那么積極和美好。所以這些都是我們性教育中需要關注的話題。

  2017年3月,網上有一個特別大規模的對性教育的討論,一個杭州的媽媽看到我們編寫的《珍愛生命-小學生性健康教育讀本》中的幾個插圖,她覺得怎么小學二年級就學習這個內容?會不會太早?所以就放到網絡上去了。這是我遇到的范圍最大的全國對性教育的討論。

  我覺得這個討論結果其實還是挺好的,還是非常積極的,我們統計的,應該是85%以上的,可以叫網民,其中包括很多父母是支持開展性教育的。大家已經從是否要開展性教育,到進一步探討說怎么去做性教育,什么樣的方法是更有效的,什么樣的內容是更適合孩子年齡的。所以我覺得中國,從我1988年做性教育開始,到現在30多年的發展歷程當中,社會在不斷進步,人們對性和性教育的觀念也在不斷地改變,性教育是可以去做的。

  主持人:謝謝劉老師為性教育普及的努力,今天回家之后我首先就要去試一試,去嘗試我們今天所學到的一些性教育的方法,最后謝謝您做客家庭教育論壇。

(責任編輯:尚宏)

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