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英國留學申請文書誤區及建議

英國留學申請文書誤區及建議

作者:-- 來源:網絡 發布時間:2020-09-09

  誤區一:一定要寫得好,土生土長的最好?

  這是中國英語教育發揮不好的一個例子。中國的英語教育注重詞句的繁茂,所寫的文章必須優美。在英國留學,應注意這一方面,而忽視另一方面的應用。

  許多學生理解這篇文章。他們甚至不知道全文的意思。他們只批評句子和單詞的用法。至于長句,很多學生,不管3721個,把幾個短句拼在一起,用which,that等組成一個小組。語言水平最高的學生句子流利;語言水平最低的學生致命,根本不是原意。要申請到英國留學,你需要準備很多有關留學文件的知識。

  事實上,在一篇文章中有很多觀點可以看到:要表達的東西的一致性如何?文章中是否有足夠的自我塑造?全文中有一行嗎?以此類推,把這些看作是頂部。至于本土寫作,如果你沒有能力,就不要碰它。

  錯誤2:文件高嗎?

  去英國留學申請文書許多學生認為,文件必須是大尺度的,他們的偉大成就應該寫在文件中?!彼麄兣郎竭^河。他們一直在講述他的成就。這不合適。許多寫作教科書的第一句話是“展示自己而不是講故事”。

  你必須用這個故事來表現自己。簡歷是一份成就清單。那個人的陳述是什么?換位思考,如果你是招生官,你想要什么樣的學生?

  個人陳述相當于一次面試。你可以看到學生的想法,如何解決問題,如何與他人相處,如何理解社會,以及文件如何從小事中看到成人的本質。這是最好的作品。

  錯誤3:物品不能承受重量嗎?

  很多人認為申請文章很重要,所以把所有的想法都放進去,進入偏執狀態,不能自拔,這是一種危險的狀態。

  怎么了?這不好。這是句老話。你應該明白世界上沒有完美的東西。你越是偏執,就越容易進入自己狹隘的視野。如果時間允許,補充申請材料,做一些與申請相關的活動或實習,提高自己。

  誤區四:你寫的文件越多越好?

  英語學習論文寫得越多越好?錯了,那是個大錯誤。

  你為什么有這樣的想法?這是有原因的。它植根于中國的教育。當我們回答文科問題,比如政治問題時,老師會說,多寫,給分科一個高分。我們被鼓勵在文章中加入許多無用的信息。

  但是,應用程序文章不同。要查看任何學校的申請文件,第一條通常是“同意”。表達式邏輯已完成。與人溝通的專業,如商務應用,需要一頁簡歷。沒人去看更多。同樣,在文件編寫過程中,我們也要考慮是否能用更少的文字表達自己。很多時候,少就是多!

責任編輯:趙聰

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